令和4年度から実施される新学習指導要領では，「主体的・対話的で深い学び」の実現に向けた授業改善を通じて，学習の基盤となる資質・能力の育成を目指すとともに、プログラミングやデータサイエンスなどについても指導することになります。
本実践事例集は、新学習指導要領の内容を踏まえ作成しましたので、指導の充実に向けてぜひご活用ください。

• 表紙・目次 (PDF:375KB)
• 【理論】学習指導要領の全体の解説・「情報Ⅰ」「情報Ⅱ」の実践の考え方について (PDF:5.4MB)
• 【実践事例】情報Ⅰ(1)(2) (PDF:8.8MB)
• 【実践事例】情報Ⅰ(3)(4) (PDF:8.1MB)
• 【実践事例】情報Ⅱ(1)(2)(3) (PDF:6.1MB)
• 【実践事例】情報Ⅱ(4)_1 (PDF:9.3MB)
• 【実践事例】情報Ⅱ(4)_2 (PDF:1.8MB)
• 【実践事例】情報Ⅱ(5)_1 (PDF:4.7MB)
• 【実践事例】情報Ⅱ(5)_2 (PDF:7.9MB)
• 【実践事例】情報Ⅱ(5)_3 (PDF:4.3MB)
• 協力者一覧・巻末 (PDF:595KB)

2. 各教科等における1人1台端末の活用

各教科等における1人1台端末の活用 高等学校情報科

3. 実践事例

共通教科「情報Ⅰ」 情報社会の問題解決

• (1)情報社会の問題解決(情報技術を活用した解決策の提案)(大阪府_2022) (PDF:1.2MB)
• (2)著作権について(山梨県_2022) (PDF:973KB)
• (3)情報社会の問題解決(北海道_2022) (PDF:943KB)
• (4)情報セキュリティ(サイバー犯罪)(川崎市_2023) (PDF:807KB)
• (5)情報社会の問題解決(沖縄県_2023) (PDF:1.2MB)
• (6)情報社会の問題解決(情報システムの活用)(大分県_2023) (PDF:829KB)
• (7)情報社会と問題解決(総合的な探究の時間との連携)(長野県_2023) (PDF:818KB)
• (8)情報社会の問題解決(問題解決の方法を学ぶ)(山梨県_2023) (PDF:4.9MB)
• (9)情報社会の問題解決(情報セキュリティ)(秋田県_2023) (PDF:534KB)

共通教科「情報Ⅰ」コミュニケーションと情報デザイン

• (1)コミュニケーション手段の発展と特徴(新潟市_2022) (PDF:557KB)
• (2)情報デザイン(ピクトグラムの作成)(宮崎県_2022) (PDF:1.1MB)
• (3)情報デザイン(高知県_2022) (PDF:616KB)
• (4)コミュニケーションと情報デザイン(情報デザイン)(静岡県_2022) (PDF:606KB)
• (5)データの活用・問題解決(岐阜県_2022) (PDF:672KB)
• (6)情報デザイン(北海道_2022) (PDF:822KB)
• (7)コミュニケーションと情報デザイン(長崎県_2023) (PDF:1.9MB)
• (8)情報デザイン（Webページと情報デザイン)(徳島県_2023) (PDF:403KB)
• (9)情報のデジタル化(数値のデジタル化)(山梨県_2023) (PDF:1.2MB)
• (10)コミュニケーションと情報デザイン(富山県_2023) (PDF:288KB)
• (11)情報のデジタル化とデータ量(山形県_2023) (PDF:1.1MB)
• (12)情報デザイン(家庭科ホームプロジェクトとの連携)(宮城県_2023) (PDF:962KB)

共通教科「情報Ⅰ」 コンピュータとプログラミング

• (1)プログラミング(情報ⅠX数学Ⅰ)(愛媛県_2022） (PDF:906KB)
• (2)アルゴリズムとプログラム(香川県_2022) (PDF:593KB)
• (3)プログラミング(島根県_2022) (PDF:759KB)
• (4)コンピュータとプログラミング(演算の仕組み)(和歌山県_2022) (PDF:757KB)
• (5)プログラミング(外部装置による問題解決)(奈良県_2022) (PDF:605KB)
• (6)コンピュータとプログラミング(神奈川県_2022) (PDF:752KB)
• (7)情報デザインとプログラミングの融合(福島県_2022) (PDF:918KB)
• (8)コンピュータとプログラミング(お釣りの計算アルゴリズム)(大分県_2023) (PDF:566KB)
• (9)コンピュータとプログラミング(生活に役立つ道具を作ろう)(静岡県_2023) (PDF:595KB)
• (10)プログラミング(問題解決)(岐阜県_2023) (PDF:681KB)
• (11)アルゴリズムとフローチャート(富山県_2023) (PDF:386KB)
• (12)プログラミング(分岐・反復)(栃木県_2023) (PDF:449KB)
• (13)プログラミング(バブルソートの仕組み)(岩手県_2023) (PDF:886KB)
• (14)プログラミングとシミュレーション(確率モデル)(北海道_2023) (PDF:1020KB)
• (15)モデル化とシミュレーション(線形計画法)(北海道_2023) (PDF:1.5MB)
• 事例紹介【情報Ⅰ】(北海道_2023)モデル化とシミュレーション (文部科学省/mextchannelにリンクします)

共通教科「情報Ⅰ」 情報通信ネットワークとデータの活用

• (1)情報デザイン(オリジナルの本帯の制作)(岐阜県_2022) (PDF:1.1MB)
• (2)データの活用(富山県_2022) (PDF:542KB)
• (3)データの分析(データの見方)(川崎市_2023) (PDF:1.1MB)
• (4)情報通信ネットワークとデータの活用(他校への遠隔教育)(熊本県_2023) (PDF:1004KB)
• (5)ネットワークの活用(データの活用)(熊本県_2023) (PDF:932KB)
• (6)データの活用(問題解決)(香川県_2023) (PDF:919KB)
• (7)課題解決学習(回帰分析)(香川県_2023) (PDF:1.3MB)
• (8)データの分析(問題の解決方法を考えよう)(島根県_2023) (PDF:911KB)
• (9)データの活用(データ分析)(和歌山県_2023) (PDF:855KB)
• (10)データの活用(散布図と相関係数)(群馬県_2023) (PDF:1.2MB)
• (11)情報通信ネットワーク(通信障害の復旧)(長野県_2023) (PDF:842KB)
• 事例紹介【情報Ⅰ】(長野県_2023)情報ネットワーク (文部科学省/mextchannelにリンクします)

共通教科「情報Ⅱ」

• (1)情報社会の進展と情報技術(高知県_2023) (PDF:1.5MB)
• (2)コミュニケーションとコンテンツ(他校種との協働的な学び)(京都府_2023) (PDF:1.4MB)
• (3)コミュニケーションとコンテンツ(コンテンツの制作)(広島県_2023) (PDF:589KB)
• 事例紹介【情報Ⅱ】(広島県_2023)コミュニケーションとコンテンツ(文部科学省/mextchannelにリンクします)
• (4)情報セキュリティ関連法規の整備(埼玉県_2023) (PDF:396KB)
• 事例紹介【情報Ⅱ】(埼玉県_2023)情報セキュリティ関連法規(文部科学省/mextchannelにリンクします)

専門教科「情報」

• (1)情報コンテンツ実習(学習指導と学習評価の工夫)(沖縄県_2023) (PDF:328KB)
• 事例紹介【専門情報】(沖縄県_2023)情報コンテンツ実習(指導と評価の工夫) (文部科学省/mextchannelにリンクします)
• (2)情報セキュリティ(校内ゾーンニングとセキュリティレベルの設定)(岡山県_2023) (PDF:584KB)
• 事例紹介【専門情報】(岡山県_2023)情報セキュリティ (文部科学省/mextchannelにリンクします)
• (3)コンテンツの制作と発信(観点別学習状況の評価の工夫)(大阪府_2023) (PDF:821KB)
• 事例紹介【専門情報】(大阪府_2023)コンテンツの制作と発信(指導と評価の工夫) (文部科学省/mextchannelにリンクします)
• (4)普通科等での専門教科の実施等(神奈川県_2023) (PDF:189KB)
• 事例紹介【専門情報】(神奈川県_2023)学習指導と学習評価の工夫改善 (文部科学省/mextchannelにリンクします)
• (5)ネットワークアプリケーションの開発(山形県_2023) (PDF:165KB)
• 事例紹介【専門情報】(山形県_2023)ネットワークアプリケーションの開発 (文部科学省/mextchannelにリンクします)

情報科の充実支援

• (1)専門学校と高等学校の有機的連携プログラム(京都府_2023) (PDF:2.4MB)
• 事例紹介【充実支援】(京都府_2023)専門学校と高等学校の連携 (文部科学省/mextchannelにリンクします)
• (2)連携推進協議会の設置と産学官連携等(山梨県_2023) (PDF:3.6MB)
• 事例紹介【充実支援】(山梨県_2023)産学官連携推進事業(文部科学省/mextchannelにリンクします)
• (3)免許法認定講習等(福井県_2023) (PDF:1.1MB)
• 事例紹介【充実支援】(福井県_2023)免許法認定講習(文部科学省/mextchannelにリンクします)
• (4)外部人材の活用や産業界との連携等(文部科学省委託事業の活用）（新潟県_2023) (PDF:144KB)
• 事例紹介【充実支援】(新潟県_2023)外部人材活用・産業界連携(文部科学省/mextchannelにリンクします)
• (5)専門家派遣事業と教員の指導力向上等(東京都_2023) (PDF:1.4MB)
• 事例紹介【充実支援】(東京都_2023)専門家派遣事業と指導力向上等(文部科学省/mextchannelにリンクします)

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