1．日時

令和6年6月25日（火曜日）10時00分～12時00分

2．場所

文部科学省「第二講堂」（旧庁舎6階）※ハイブリッド会議

3．議題

1. 地域コミュニティの基盤を支える今後の社会教育の在り方と推進方策について（諮問）
2. 「「令和の日本型学校教育」を担う質の高い教師の確保のための環境整備に関 する総合的な方策について（審議のまとめ）」について
3. 生涯学習分科会における議論の整理について
4. その他

4．配付資料

• 【資料1-1】地域コミュニティの基盤を支える今後の社会教育の在り方と推進方策について（諮問） (PDF:174KB)
• 【資料1-2】地域コミュニティの基盤を支える今後の社会教育の在り方と推進方策について（諮問） 【概要】 (PDF:282KB)
• 【資料1-3】参考資料集 (PDF:6.0MB)
• 【資料2-1】中央教育審議会「審議のまとめ」の考え方 (PDF:443KB)
• 【資料2-2】「令和の日本型学校教育」を担う質の高い教師の確保のための環境整備に関する総合的な方策について（審議のまとめ）【概要】 (PDF:917KB)
• 【資料2-3】「令和の日本型学校教育」を担う質の高い教師の確保のための環境整備に関する総合的な方策について（審議のまとめ） (PDF:895KB)
• 【資料2-3（別紙）】3分類に基づく14の取組の実効性を確保するための各主体による「対応策の例」 (PDF:1.1MB)
• 【資料2-4】戸ヶ﨑委員提出資料 (PDF:120KB)
• 【資料3-1】第12期中央教育審議会生涯学習分科会における議論の整理 (PDF:881KB)
• 【資料3-2】社会教育人材の養成及び活躍促進の在り方について（最終まとめ） (PDF:1.4MB)
• 【資料4】教育振興基本計画のフォローアップについて (PDF:1.7MB)
• 【資料5-1】令和５年度全国学力・学習状況調査ウェルビーイングに関する分析報告書【概要】 (PDF:668KB)
• 【資料5-2】令和５年度全国学力・学習状況調査ウェルビーイングに関する分析報告書 (PDF:1.2MB)
• 【資料6-1】博士人材活躍プラン～博士をとろう～【概要】 (PDF:1.3MB)
• 【資料6-2】博士人材活躍プラン～博士をとろう～ (PDF:6.5MB)

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